(Periódico de concienciación sobre la discapacidad) =Columnista Choi Bong-hyeok (Experto en convergencia AI, ESG y DX, Experto en educación sobre la concienciación sobre la discapacidad en el lugar de trabajo)

1. La importancia de garantizar los derechos de las personas con discapacidad

La Constitución de la República de Corea, de conformidad con el artículo 10 sobre la dignidad y el valor como seres humanos y el artículo 11 sobre el derecho a la igualdad, garantiza los derechos fundamentales de las personas con discapacidad de manera equivalente a las personas sin discapacidad. Sin embargo, la realidad está lejos de esto. La discapacidad es una restricción creada por la base social y material, y esto lleva a la violación de los derechos fundamentales de las personas con discapacidad.

2. Carta de derechos humanos para personas con discapacidad: una declaración para una sociedad igualitaria

La Carta de Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad, proclamada en 1998, es una declaración que exige la eliminación de la discriminación y el trato igualitario de las personas con discapacidad. La Carta enfatiza la participación y la protección de los derechos de las personas con discapacidad en todos los ámbitos, como la política, la economía, la sociedad, la educación y la cultura. Sin embargo, según la Encuesta de Estado de las Personas con Discapacidad de 2017, las personas con discapacidad todavía experimentan discriminación en una variedad de áreas, como la vida escolar, el empleo y el uso de instituciones médicas.

3. Educación sobre la concienciación sobre la discapacidad: esfuerzos para el cambio social de conciencia

Para garantizar los derechos de las personas con discapacidad, es esencial el cambio social de conciencia. Para ello, se ha introducido la educación sobre la concienciación sobre la discapacidad.

La educación de acuerdo con la ｢Ley de bienestar para personas con discapacidad｣ tiene como objetivo mejorar la conciencia sobre la discapacidad en todos los ámbitos, incluidas las organizaciones nacionales y locales, las instituciones educativas y las instituciones públicas.

La educación sobre la concienciación sobre la discapacidad en el lugar de trabajo de acuerdo con la ｢Ley de rehabilitación profesional para personas con discapacidad｣ tiene como objetivo mejorar la conciencia de los empleadores y los trabajadores para promover el empleo y la seguridad laboral de las personas con discapacidad.

4. La educación sobre la concienciación sobre la discapacidad que necesita esfuerzos continuos y mejoras

A partir del 29 de mayo de 2019, todos los empleadores y trabajadores deben tomar un curso de educación sobre la concienciación sobre la discapacidad en el lugar de trabajo durante al menos una hora al año. Sin embargo, la efectividad de la educación aún es insuficiente y se necesitan más esfuerzos para mejorar la conciencia social general.

5. Sugerencias para mejorar la concienciación sobre la discapacidad

Mejorar el contenido y el método de la educación:

Debería ir más allá de la simple transmisión de conocimientos y mejorar la comprensión de los participantes a través del aprendizaje experiencial, el debate, etc.

Debería proporcionar educación diferenciada reflejando las características y la diversidad de cada tipo de discapacidad.

Ampliar el alcance de la educación:

Se debe proporcionar educación a una variedad de destinatarios, incluidos estudiantes, jóvenes, ciudadanos en general, así como empleados de instituciones públicas y empresas privadas, y empleados de instituciones médicas.

Evaluación y mejora continuas:

Se debe evaluar continuamente la efectividad de la educación y mejorar las áreas deficientes.

Se debe reflejar la participación directa de las personas con discapacidad en la mejora del programa educativo.

6. Una sociedad igualitaria e inclusiva que construimos juntos

La concienciación sobre la discapacidad es esencial no solo para garantizar los derechos de las personas con discapacidad, sino también para el desarrollo de nuestra sociedad. Todos los miembros de la sociedad deben participar activamente para mejorar la conciencia sobre las personas con discapacidad y crear una sociedad igualitaria e inclusiva.

7. Información adicional

Leyes y directrices relacionadas con la educación sobre la concienciación sobre la discapacidad:

Artículo 41, Artículo 42 de la Ley de bienestar para personas con discapacidad

Artículo 33 de la Ley de rehabilitación profesional para personas con discapacidad

Directrices sobre educación sobre la concienciación sobre la discapacidad (Ministerio de Salud y Bienestar Social)

Instituciones y programas de educación sobre la concienciación sobre la discapacidad:

Instituto de Desarrollo de Personas con Discapacidad de Corea

Centro de Educación sobre la Concienciación sobre la Discapacidad (Ministerio de Salud y Bienestar Social)

Organizaciones relacionadas con personas con discapacidad de cada gobierno local